Цели и задачи ОУ

В связи с модернизацией образования РФ школа вынуждена искать новые педагогические пути, стараясь удовлетворить потребности  родителей, законных представителей, учащихся, потребности общества.

         Основными целями школы являются:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, их адаптация к жизни в обществе;

• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

• формирование здорового образа жизни.

         Основными задачами школы являются:

• создание благоприятных условий, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

• реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечение освоения их обучающимися;

• воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;

• создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению;

• развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференцирования обучения;

• обеспечение охраны и здоровья обучающихся;

• охрана прав и интересов обучающихся.

В итоге модель выпускника выглядит так:

• усвоение государственных стандартов образования в условиях разноуровневого обучения;

• формирование знаний для продолжения образования;

• социализация выпускника, включение в активную деятельность ученического самоуправления;

• формирование готовности выпускников к рациональному поведению в экономически-правовой среде.

С 2011 года начальная школа переходит на новые образовательные стандарты второго поколения. Уже сейчас ведется работа над созданием образовательных программ.